哈尔滨哪里修汽车空调厉害_哈尔滨汽车空调专业维修

1.哈尔滨劳动技师学院的专业介绍

2.哈尔滨技校都有哪些啊？关于计算机的

3.哈尔滨蒙鹰科技有限公司怎么样？

4.哈职院有什么专业

5.哈尔滨因特科技有限公司怎么样？

6.学汽车维修什么学校好？

哈尔滨劳动技师学院的专业介绍

初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向药物工业企业等单位，培养能在药品生产企业从事设备的维护与保养，在制药设备生产企业从事设备的装配调试等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四职业范围

制剂生产车间维修岗位、药物制剂生产岗位、中药制药生产车间维修岗位、中药制药生产岗位、合成药车间维修岗位、化学制药生产岗位。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、药学基础

2、电工电子技术与技能

3、机械制图

4、机械基础

5、电气控制技术

6、液压与气动技术

7、GMP实务

（二）专业（技能）方向课

1、制剂设备保养与维修

2、中药制药设备维修

3、化学制药设备维修 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

2年：其中1年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向美容造型、婚纱摄影行业企业，培养从事美容造型及相关领域内的新娘化妆、摄影造型、美甲等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

形象设计师、化妆造型师

五、主干课程

（一）专业核心课

1、基础色彩搭配

2、基础发型

3、基础美术

4、人物脸型分类

5、服装搭配学

（二）专业（技能）方向课

1、形象设计学

2、婚纱化妆

3、新娘造型

4、日常生活形象设计

5、专业盘发技能

6、晚宴彩妆技能

7、个人写真化妆造型

8、时尚服饰DIY设计 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向企事业、金融等单位，培养从事财务、金融等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

收银员 出纳员 记账员 统计员 调拨员 会计

五、主干课程

（一）专业核心课

1、基础会计

2、统计学

3、企业财务会计

4、成本会计

5、财经法规与会计职业指导

（二）专业（技能）方向课

1、 计算技术

2、会计综合实训-----手工与电算化一体化实训 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向施工企业，工程造价咨询、招标代理机构、房地产开发等行业企业，培养从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

毕业生主要就业于土建类企业，从事工程造价计量、工程造价控制和施工组织管理等工作，主要工作岗位为：工程造价员、招投标工作人员、资料员、计量员等。同时学生也可以到规划局、设计院从事工程测绘、工程绘图、工程概预算等工作。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、工程制图

2、房构

3、工程识图与CAD

4、施工技术

5、建筑材料

6、测量学基础

7、建筑设备

（二）专业（技能）方向课

1、建筑工程定额与预算

2、内业管理

3、建筑施工组织

4、招投标与合同管理

5、工程量清单计价

6、安装工程预算

7、工程预算软件应用

8、装饰工程预算

七、主要就业企业 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向测绘地理信息、交通、建筑、矿山、城建、水利、电力、国土、房产等行业企业，培养从事工程勘测与地形地籍测绘等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

工程测量、地形测量、地籍测量、数字测图

五、主干课程

（一）专业核心课

1、工程制图与识图

2、工程识图与CAD

3、施工技术

4、土木工程概论

5、测量程序设计

6、测量学基础

7、测量平差

8、控制测量

9、地图与地图制图

10、GPS原理及应用

（二）专业（技能）方向课

1、地籍测量

2、工程测量

3、地形测量

4、数字化测图 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向计算机网络技术的集成与应用领域，培养从事 网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员等。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、计算机网络基础

2、计算机组装与维护

3、CAD制图

4、图形图像处理

5、网络测试与故障诊断

6、计算机英语

（二）专业（技能）方向课

1、网络安全技术

2、网页设计

3、数据库

4、网络工程

高中起点高级工

一、入学要求

高中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向计算机网络技术的集成与应用领域，培养从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编辑员等。

五、主干课程

与初中起点中级工的主干课程相 比在教学内 容上适当增加深度和广度。 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向计算机操作、文字录入等领域，培养从事计算机操作、文字录入、Office办公软件和图形图像软件使用及操作等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

可在服务外包企业从事数据录入、信息处理，也可以在企事业单位从事档案管理、图文处理、文员等工作。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、日语

2、五笔

3、Office办公软件

4、photoshop

5、CAD

6、Coreldraw

（二）专业（技能）方向课

1、掌握信息录入基础知识，具有中、英、日文盲打录入信息的能力。

2、掌握图形图像主流软件处理的相关技能，能使用相应软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理等业务应用。 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从 事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

药物制剂工、医药商品导购员、医药商品储运员、药物检验工

五、主干课程

（一）专业核心课

1、实用医学基础

2、微生物基础

3、药品GMP实务

4、生药学基础

5、医药安全生产基本知识

6、医药基础化学

7、药事法规

（二）专业（技能）方向课

1、药物制剂技术

2、药物制剂设备

3、药物制剂生产技能综合训练

4、医药商品营销

5、药物检验技术

高中起点高级工

一、入学要求

高中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

药物制剂工、医药商品导购员、医药商品储运员、药物检验工

五、主干课程

与初中起点中级工的主干课程相比在教学内容上适当增加深 度和广度。 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向汽车生产企业、汽车维修企业、4S店等行业，培养从事汽车生产、维修、估损、装饰美容等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

汽车装配工、汽车调试工、汽车机电维修工、汽车装饰美容工、汽车喷漆工、汽车钣金维修工。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械制图

2、汽车机械基础

3、汽车电气电工电子技术

4、钳工工艺学

5、汽车材料

6、汽车概论

7、汽车构造与拆装

（二）专业（技能）方向课

1、汽车装配技术

2、汽车制造工艺

3、汽车维修工艺

4、汽车电控技术

5、汽车性能检测技术 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向汽车电器部件维修、装配、销售企业，汽车电器维修服务企业，培养从事汽车电子器件的装配、调试、检验、汽车电子设备的安装、检测、维修及汽车电控系统故障检修等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

汽车电子产品装配与调试工、汽车维修电工

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械常识与钳工实训

2、电工电子技术与技能

3、常用工量具使用

4、汽车电控基础与电路分析

5、汽车机械结构与拆装

6、汽车电气结构与拆装

7、专项实训

（二）专业（技能）方向课

1、汽车电器设备的装配、调试与检测

2、汽车电器检测与维修

3、发动机电控技术

4、汽车底盘电控技术 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向汽车维修企业、4S店、汽车配件营销、汽车 保险 与理赔等行业，培养从事汽车维修、估损、评估、营销等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

汽车销售顾问、汽车机电维修工、二手车评估、事故鉴定估损、汽车 维修管理、汽车装饰美容工、汽车配件销售员、汽车喷漆工、汽车钣金维修工、汽车装配工。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械制图

2、汽车机械基础

3、汽车电气电工电子技术

4、汽车钳工工艺学

5、汽车材料

6、汽车概论

（二）专业（技能）方向课

1、发动机构造与维修

2、汽车底盘构造与维修

3、汽车电气及电气设备构造与维修

4、汽车电控技术

5、汽车检测技术

6、汽车评估

7、汽车营销

8、汽车保险理赔

高中起点高级工

一、入学要求

高中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向汽车及其零部件制造商、其他机械制造、汽车检修等行业企业，培养从事汽车零部件生产、整车装配与改装、性能检测与诊断、汽车营销与售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

汽车销售顾问、汽车机电维修工、二手车评估、事故鉴定估损、汽车维修管理、汽车装饰美容工、汽车配件销售员、汽车喷漆工、汽车钣金维修工、汽车装配工。

五、主干课程

与初中起点中级工的主干课程相比在教学内 容上适当增加深度和广度。 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

2年：其中1年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向婚纱影楼、摄影工作室等企业，培养从事人像摄影、摄像、数码摄影、修图制作等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

影楼摄影师、婚礼摄影摄像师、数码摄影制作师

五、主干课程

（一）专业核心课

1、基础光学原理

2、摄影器材原理

3、影像构成基础

4、构图基础

5、美学基础

6、人物摄影基本知识

（二）专业（技能）方向课

1、人像摄影美姿技能

2、摄影摄像专业设备

3、婚纱摄影技能综合训练

4、婚礼摄影摄像

5、照片品质控制

6、高端摄影色彩搭配 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、排版与印刷、网页美工、装饰装潢设计、数字影像处理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

装饰美工

五、主干课程

（一）专业核心课

1、素描

2、色彩

3、平面构成

4、色彩构成

5、立体构成

6、设计概论

7、字体设计

8、标志设计

9、图案设计

10、图形创意

（二）专业（技能）方向课

1、包装设计

2、版式设计

3、书籍装帧

4、photoshop

5、Illustrator

6、coreldraw

7、招贴设计 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向行政办公、商贸、金融、司法、信息、新闻、速录或会议服务公司等领域，培养从事文员、文秘、助理、电子速录师、速录秘书、速录教师、电视直播字幕制作和速记员等岗位工作，掌握文秘基础知识和速录专业技能，德智体美全面发展的高素质技能型人才。

四、职业范围

文员、秘书、速录师、行政助理、速录培训人员、行政管理人员、高级速录师

五、主干课程

（一）专业核心课

1、中文速录

2、应用文写作

3、秘书演讲与口才

4、文秘办公自动化

5、文书档案管理

6、秘书沟通与社交

7、信息与摘要

（二）专业（技能）方向课

1、速录实务

2、秘书实务 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向地铁车站内的各项服务项目的用人单位，培养从事票务、客服、安保等方面等诸多工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

站务员、票务员、安保员、行车组织员、运营管理员等。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、城市轨道专业英语

2、电子商务基础

3、现代企业经营

4、财会基础知识

5、现代社交礼仪

6、公共关系学

7、服务心理学

8、管理学基础

9、项目管理

（二）专业（技能）方向课

1、地铁概况

2、地铁客运服务

3、城市轨道交通组织管理

4、城市轨道建设与资源开发

5、市场营销 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向各个地铁车站，培养从事地铁车站内照明设施供配电的维修、排风空调系统调试、维护等中高级技术技能工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

站内电气安装工、站内设备运行维护工、站内供配电维修调试工、站内电梯维护工。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械与电气制图

2、机械基础

3、电工基础

4、CAD

5、PLC变频器技术

6、地铁运营规章

（二）专业（技能）方向课

1、电工电子技能训练

2、地铁车站机电设备运行与修理

3、城市轨道交通通信信号基础 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向机电、化工、轻工、冶金等行业企业，培养在生产、服务一线从事机电设备安装、调试、维护、维修及营销、售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

装配钳工、维修电工、机修钳工、工具钳工、电梯安装维修工、机电设备管理员、营销员。

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械制图与电气制图

2、电工基础与技能实训

3、电子技术基础与技能实训

4、机械基础

5、设备电气控制技术

6、液压传动

7、传感器应用技术

8、PLC与变频器应用技术

9、金属材料与热处理

10、钳工工艺学

11、单片机技术

（二）专业（技能）方向课

1、机电设备安装与维修技术

2、机电设备装调与维修实训

3、机电设备维护与管理 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向制造类、维修服务类等行业企业，培养从事 电气控制 系统运 行与维修、电气设备的安装、维护、调试、营销、售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

维修电工、无线电调试工、电气设备安装工、电机检 修工、变电设备安 装工、电梯安装维修工、售后服务

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械制图

2、电工基础

3、电子技术

4、机械知识

5、液压传动

6、安全用电

（二）专业（技能）方向课

1、电力拖动

2、可编程控制器

3、电工工艺

4、变频技术

5、电子实作

6、电工实训

7、单片机

8、AUTOCAD

高中起点高级工

一、入学要求

高中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向制造类、维修服务类等行业企业，培养从事电气控制系统运行与维修、电气设备的安装、维护、调试、营销、售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

维修电工、无线电调试工、电气设备安装工、电机检修工、变电设备安装工、电梯安装维修工、售后服务

五、主干课程

与初中起点中级工的主干课程相比在教学内容 上适当增加深度和广度。 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向装备制造业企业，培养从事数控设备 的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高 素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

数控车工、数控铣工、加工中心 操作工、数控机床装调维修工、售后服务

五、主干课程

（一）专业核心课

1、机械制图

2、机械基础

3、电工基础

4、产品质量检测技术

5、金属加工与实训

（二）专业（技能）方向课

1、数控车床编程与操作及技能训练

2、数控铣床（加工中心）编程与操作及技能训练

3、数控机床装调与维护及技能训练

高中起点高级工

一、入学要求

高中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向装备制造业企业，培养从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、售后服务

五、主干课程

与初中起点中级工的主干课程相比在教学内容上适当增加深度和广度。 初中起点中级工

一、入学要求

初中毕业或具有同等学力

二、基本学制

3年：其中2年在校学习，1年顶岗实习。

三、培养目标

本专业坚持立德树人，面向各类机械制造类企业，培养在机械加工生产、服务一线工作及从事机械加工设备操作与营销等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

四、职业范围

车工、数控车工、铣工、数控铣工、售后服务

五、主干课程

(一)专业核心课

1、电工技术基础与技能

2、机械制图

3、极限配合与技术测量

4、机械基础

5、金属加工与实训

6、机械加工技术

7、钳工工艺与实训

（二）专业（技能）方向

1、车削加工

2、铣削加工

哈尔滨技校都有哪些啊？关于计算机的

学校简介:

哈尔滨荣市电了技校是劳动局领导的全国重点职业技能培训学校,是1985年由黑龙江省商学院家电教研室讲师刘奇先生亲自创办并连任校长至今,历时20年。与当年20余所同类学校经过激烈竞争，它立于不败之地。荣市电子技校之所以依然存在，是因为校长刘奇精通业务，善长管理，带出一支师德和技术过硬的教师队伍，有一套科学的，好学易懂的“短训方法”。

20年来，我校本着教书育人为宗旨，注重教学质量和成材率，提高学员求职机会，培养出大量技术人材，是培养技术人材的摇篮。我校教学、实习、食堂、宿舍自成一体，学员一次交费，学会为止。以后知识更新再来进修都不再收费，毕业后可推荐工作。有开业者学校“扶上马再送一程”保证学员无后顾之忧。欢迎欲学一技之长的朋友前来参观、咨询、试听、学习。

我校是由哈尔滨商业大学电气专家刘奇先生创建，劳动局领导的全国重点职业技能培训单位。建校20年来始终以学员掌握自谋生路的技术、能够独立开业为教学目的，是哈市同类学校中历史最长、师资力量最强的职业技能专业培训学校。

学员一期学不会，下期免费再学。每月的3号、18号分两次开学。安排住宿，不用带行李，有食堂，每宿3元，每餐2元。毕业后由劳动局和社会保障部门颁发中华人民共和国职业资格证书，本证作为劳动者就业上岗和用有单位招收录用人员的主要依据，在全国范围内通用。此费用不包括在学费内。

教师简介

校长：刘奇 男 60岁（现哈尔滨商业大学）

1968年毕业于哈尔滨电工学院，工作于黑龙江省商学院家电教研室。（现哈尔滨商业大学）

1985年创办哈尔滨荣市电子技校。是全省唯一一位亲自创办并连续担任校长20年同类技术培训学校之校长。该校长电子学方面造诣深、精通业务、善常管理，教学严谨，带出一支一流的教师队伍。对学样进行科学化管理，在师生中享有很高威信。20年来培养出弟子遍布龙江大地。

根据多年办学经验，他创造出的“短期培训法”，对不同年龄，不同文化基础，不同入学时间经过师生共同努力，经过一定时间培训，最终都能达到独立“维修”的目的。深受广大学员欢迎。

手机班教师：王守忠 男 41岁

1982年毕业于哈尔滨道外电子技术学校。毕业后从事家电维修工作。1989年到本校进修，后从事手机维修和教学工作。

该教师在丰厚的家电维修基础，从事手机维修工作多年，积累了丰富的理论和实践经验。在教学中能理论联系实际，讲课通易懂，深入浅出。该教师平易近人，诲人不倦，深受不同年龄段学中喜爱。

家电教师：陈永昌 男 49岁

1985年黑龙江省电力学校毕业。

陈教师在我校任教十余年。精通黑白，彩电特别是电动机、电工维修等弱、强电的原理与维修。该教师工作一贯勤勤恳恳、踏踏实实，对工作极其负责，对学生一视同仁，把自己多年维修经验穿插在教学中，他的授课方式深深受同学欢迎。

家电教师：李刚 男 41岁

1988年毕业于哈尔滨船舶学院电气工程系。（现哈尔滨工程大学）

李老师在我校担任电冰箱、空调维修教学16年。是本省同类学校制冷专业教龄最长的一位教师。该老师制冷专业造指精湛。编写过“电冰箱维修技术精华”，此书已由科技出版社出版发行。在2000年青岛举办的海尔全国制冷比武取得第一名优秀成绩。李老师理论、实践、教学经验十分丰富、对学员耐心、爱心、一视同仁深受同学爱戴。

家电班教师：吴跃思 男 38岁

1987年毕业于哈尔滨荣市电子技校。

该教师于本校毕业后从事家电维修工作多年。于1995年到本校任教。主讲无线电基础、各种电视机、VCD、DVD原理与维修。该教师维修经验极其丰富。讲课通谷易懂、生动、风趣；并能把自己多年积累的维修经验毫无保留地传给学员。能和学员打成一片，深得同学喜爱。

汽车维修班教师：翟习 男 45岁

1988年毕业于西安空军工程学院机械系。

该老师从事航空发动机维修十余年。1998年到本校任汽修教师。主讲汽车电气、电脑、电喷、电控、自动变速器等。该教师具有较高的理论水平及丰富的维修经验。讲课生动、具体、形象。实践指导灵活、熟练、待学员平易人。深受学员好平。

哈尔滨蒙鹰科技有限公司怎么样？

哈尔滨蒙鹰科技有限公司是2006-02-27注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于哈尔滨高新技术产业开发区高科技创业中心南岗17＃楼红旗大街162号301室。

哈尔滨蒙鹰科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91230199781330394U，企业法人新，目前企业处于开业状态。

哈尔滨蒙鹰科技有限公司的经营范围是：高效节能灯具产品开发、网页设计、软件开发；电厂设备维护；机械加工；电脑及周边设备、通讯产品经营（不含无线发射设备）；按资质证书从事公共安全技术防范工程设计、施工、维修、机房建设；冰雪设计、雕刻（以上项目法律行政法规禁止的不得经营）；从事货物及技术的进出口业务。经销：阀门、电机、汽车（不含小轿车）、自动控制系统装置；无人驾驶飞机无线电遥控设备的技术开发及产品销售；销售：空调、航空运输设备。

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哈职院有什么专业

院校专业：

哈尔滨职业技术学院 专科（高职） 综合类 公办 双高院校

官方网址： 官方地址： 黑龙江哈尔滨市

官方电话： 0451-86662346,0451-86681627,0451-86636745

电子邮箱： 3110839548@qq.com

★中国特色高水平高职学校建设单位 ★国家骨干高职院校优秀单位 ★黑龙江省高水平高职院校建设单位 ★2015年全国高等职业院校服务贡献50强 ★2016、2017、2018年全国高职院校国际影响力50强 ★2018、2020年亚太职业院校影响力50强 ★2019年 全国创新创业典型经验高校50强、全国高职院校教学管理50强、全国高职院校学生管理50强 ★2020年中国职业院校“产教融合50强”“治理体系建设50强优秀案例””世界竞争力50强” ★第一批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位 ★国家第三批政府主导型双创实践育人基地 ★国家级高技能人才培训基地 ★教育部首批职业院校校长培训培育基地 ★教育部“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目建设学校 ★全国黄炎培职业教育优秀学校 ★国家第一批节约型公共机构示范单位 ★教育部首批有色金属行业职业教育“走出去”试点单位 ★焊接技术及自动化专业国家职业教育教学资源库主持建设单位 ★国家首批现代学徒制试点单位 ★外交部教育部中国—东盟教育培训中心 ★教育部和财政部优质省级职教师资培养培训基地 ★全国职业院校装备制造类“机电一体化技术”专业示范点 ★全国高职高专师资培训基地 ★黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范院校 ★黑龙江省现代学徒制试点单位 ★教育部华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育项目合作院校 ★全国电子商务职业教育“双师型”教师培养培训基地 ★中国总会计师协会“会计工厂”产教融合试点单位 ★黑龙江省学生资助工作典型单位 ★黑龙江省文明单位标兵 ★哈尔滨市优秀驻村工作队 哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府直属的一所重点服务地方装备制造业和现代服务业的公办综合性高等职业院校。 2002年，哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学和哈尔滨机电工程学校七所院校合并组建哈尔滨职业技术学院。2018年，哈尔滨职工医学院并入哈尔滨职业技术学院。 学院以创建中国特色高水平职业强校为目标，坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，坚持立德树人，坚持服务发展，坚持促进就业，科学确定办学定位：一是将办学理念定位为 “产教融合、多元共享、组合创新”；二是将培养目标定位为职业道德高尚、职业素养优良、专业理论扎实、职业技能高超、具备创新创业能力的国际化、高素质技术技能人才；三是将办学模式定位为特色“智能工场”模式；四是将校园文化定位为以“躬耕寒地，艰苦创业、自强不息”的寒地艰苦创业文化；五是将办学特色定位为：“以工为主、综合发展、开放办学、服务地方”。以“修德、塑能、创新、致远，做乐业之子”为校训，倡导“德高、善教、会做、能研发”的教风、“自律、乐学、善思、会创造”的学风和“自律、规范、精进”的校风。 现有总院、学府、新阳、道外四个院区，总占地面积 111万平方米，建筑面积29万平方米。现有固定资产总值8.44亿元，其中，教学仪器设备总值3.32亿元。图书225万册，其中，纸质图书107万册，电子图书118万册。 现有教职工 838人，其中教师559人，硕士及以上学位教师283人，双师型教师488人。有全国专业教学指导委员会、现代学徒制委员会委员7名，全国行业职业教育教学指导委员会分委会委员13人，省级专业教学指导委员会副主任及委员20名；有全国黄炎培职业教育杰出校长1人、杰出教师3人、优秀理论研究奖1人；职业教育先进个人1人；省级教学名师、教学新秀、教学能手22人。有省级教学团队3个，省级课程思政教学团队1个，市级重点领军人才梯队1个，市级领军人才梯队2个，哈尔滨市有突出贡献中青年专家3人。建设特色“三体型”教师团队16个、组建特色“教授团队”10支，建立校企“双带头人、双骨干教师、双向培养、双向聘任”机制，聘请院士林尚杨、大国工匠高凤林等528名行业企业技术专家和能工巧匠担任兼职教师。 设有机电工程学院、建筑工程学院、电子与信息学院、会计金融学院、现代服务学院、艺术与设计学院、汽车学院、医学院、国际学院、社会服务学院、创业学院、博观航空学院等 12个学院及公共基础教学部、思想政治教育部、体育教学部等3个教学部。现有在校生14601人，外国留学生26人。建设机电一体化技术、电子商务2个国家“双高计划”特色专业群，建设新一代信息技术类、新能源汽车类、现代金融服务类、现代艺术设计类、生态康养医护类、新型建筑技术类等6个省级“双高计划”专业群，带动48个专业协调发展，形成契合地方产业发展、服务地方经济高质量发展的“重点突出、特色鲜明、优势互补、协调发展”的专业格局。现有国家级专业8个,包括国家级教学改革专业1个，国家现代学徒制试点专业2个，国家焊接资源库1个，国家服务产业发展专业2个，国家职教基地2个，国家骨干院校央财专业4个，国家专业示范点专业1个。现有悉尼协议认证试点专业11个，UK NARIC认证试点专业4个，CEBVEC项目认证试点专业3个，1+X证书制度试点专业35个。 学院以培养高素质技术技能人才、能工巧匠为目标，秉持 “产教融合、多元共享、组合创新”办学理念，牵头组建哈尔滨职业教育集团，获批国家示范性职业教育集团培育单位；创新专产生态共生机制，与行业企业领先企业共建7个产业学院、1个混合所有制二级学院、4个创新学院和8个智能教学工场。 学院面向社会广泛开展职业培训。具备以下资质：人力资源和社会保障部授予的 “国家级高技能人才培训基地”、外交部和教育部授予的“中国—东盟教育培训中心”、教育部授予的“全国高职高专师资培训基地”、工信部授予的“全国服务外包紧缺人才培训基地”、中国模具工业协会授予的“全国模具人才培训基地”、人力资源和社会保障部授予的“全国商务管理师职业培训基地”、商务部授予的“全国电子商务师鉴定培训机构”、黑龙江省级职业技能鉴定所、黑龙江省高技能人才培训基地、哈尔滨市高校毕业生职业培训定点机构、哈尔滨地铁集团员工培训基地。每年开展各类职业培训约6万人次以上。 学院积极支持大学生创新创业。投入建设占地 4万平方米的大学生创业园，注册成立大学生创新创业园发展有限公司，吸引44个创业团队、68家企业进驻，组建大学生“双创”团队180个，服务大学生自主创业350人。建设专业化、科技化、信息化和国际化特色的“创业工场”，倾力打造智能化大学生创业实践基地。获批国家级第三批政府主导型双创实践育人基地、黑龙江省小型微型企业创业创新基地、哈尔滨市青年就业见习基地。荣获“黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范院校”“黑龙江省优秀双创品牌服务机构”等荣誉称号。 学院注重加强国际交流与合作。构建跨国 “校企校”国际合作办学模式，成立中赞职业技术学院装备制造哈职分院和哈职萨哈林分院。与俄罗斯哈巴罗夫斯克边疆区高等职业研究院合作开展师生科技论坛、学生国际技能大赛及来华师资培训。《机电设备维修与管理专业教学标准》被赞比亚职业教育与培训管理局批准为赞比亚职业教育教学标准。协同日本先进介护优质资源，打造康养介护国际化品牌专业，借鉴英国职业教育国际标准，合作共建电气自动化技术等3个优势专业。加入英国国家学历学位评估中心（UK NARIC）“高等教育领域中英国际专业标准认证评估计划”，成为中国首批高职试点院校。以电子商务等11个专业为试点开展基于悉尼协议的专业认证。派出10余名骨干教师赴赞比亚援教，先后培训赞比亚员工1000余人次。与俄、英、美、日、韩、泰等10余国家和地区开展国际交流，成立新加坡南洋理工学院学生海外（哈尔滨）研习基地。 学院积极建设综合性开放式的产学研用一体化的哈尔滨职业教育园区。规划占地面积 55万平方米，建筑面积44.2万平方米，建设智能装备制造、对俄跨境电商物流、新一代信息技术、汽车技术、新中式家具、建筑工程等6个“教学工场”，与“职业网红培训工场”“智能双创工场”“智能诊改工场”构成四场共育工匠人才新格局，为区域内应用本科、高职、中职学生提供技能实训和“X”证书实训服务，为教师提供实践服务，为企业提供应用技术研发和员工培训服务。 在 “前途广阔、大有可为”的职业教育新征程中，学院将认真贯彻新发展理念，以立德树人为根本任务，以服务老工业基地全面振兴为根本宗旨，坚定不移走提高质量、彰显特色的高质量发展道路，开启全面建设中国特色高水平职业本科院校的新航程。

哈职院（哈尔滨职业技术学院）的专业主要有：市场营销、财务管理、会计、会计电算化、会计与审计、电子商务、商务管理、物流管理、建筑设计技术、环境艺术设计、建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术、工程造价、工程监理、旅游管理、酒店管理、机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造、焊接技术及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、商务英语、计算机网络技术、软件技术、动漫设计与制作、电子信息工程技术、移动通信技术、道路桥梁工程技术、城市轨道交通控制、城市轨道交通运营管理、航空服务、食品营养与检测、生物制药技术、电脑艺术设计、人物形象设计、装潢艺术设计、广告设计与制作。

补充材料：

哈尔滨职业技术学院简介：

哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市为满足经济社会发展对技术技能型人才不断增长的需求，按照城市晋位、产业晋位、教育晋位的思路，高标准、高起点创办的一所主要面向装备制造业和现代服务业的高职院校。

学院下设建筑工程、机械工程、电气工程、会计金融、现代服务、电子与信息工程、艺术与设计7个二级学院，共开设48个专业。现有全日制高职在校生9100人，成人教育在校生近7000人。电气自动化技术、道路桥梁工程、模具设计与制造、焊接技术与自动化、机械制造与自动化、软件技术等6个专业被确定为中央财政支持的重点建设专业，物流管理等9个专业被确定为省级重点建设专业。有国家级精品资源共享课程1门，省级精品课12门。

哈尔滨因特科技有限公司怎么样？

哈尔滨因特科技有限公司是2017-02-13在黑龙江省哈尔滨市南岗区注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注册地址位于哈尔滨市南岗区松花江街139号教化电子大世界九层920室。

哈尔滨因特科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91230103MA197HA21D，企业法人肖学亮，目前企业处于开业状态。

哈尔滨因特科技有限公司的经营范围是：技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、计算机系统集成、网络综合布线、建筑智能化系统工程、机房装饰工程；批发兼零售：计算机软硬件及辅助设备、耗材、电子产品、工业自动化控制产品、办公自动化设备、教学设备、电力设备、仪器仪表、通讯设备及配件（不含无线电发射设备）、网络设备、消防设备、广播器材及周边器材、机房工程设备、安防设备、电子元件、桌椅、实验室器材及耗材、分析仪器、医疗器械、医学模型、舞台灯光设备、音响设备、家用电器、水处理设备、金融机具、数控机床、五金交电、机械设备、汽车及配件、家具、灯饰、日用百货、办公用品、农机具及配件、智能家居、照相摄影器材及配件、化工产品（不含危险品）、电线电缆、厨房设备、酒店设备、劳保用品、电工器材、水暖器材、建材、装饰材料、针纺织品、橡胶制品、金属制品（不含稀贵金属）；电子产品维修；机械设备维修（不含特种设备）；文化艺术交流活动策划；会议服务、展览展示服务；办理联通手机入网、收费、销售SIM卡、PIM卡、手机终端、充值卡等综合业务（授权书授权期限2018年2月25日-2019年2月24日）；通信技术服务；企业管理咨询；通讯设备维修（不含卫星、广播及地面接收设备）、光缆维护、办公设备维修；通讯设备租赁、计算机及辅助设备租赁；通讯工程设计及施工；空调设备及维修；食品生产经营。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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学汽车维修什么学校好？

学汽车维修广州市蓝天高级技工学校好。免费领取2023招生简章

广州市蓝天高级技工学校汽修专业培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，熟练掌握汽车维修基本原理和操作技能，具备现代汽车保养与维修、销售与技术服务等能力的中级技能人才。学员主要学习汽车构造、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与检修、汽车电气设备构造与检测、汽车底盘构造与检修、自动变速器构造与维修、汽车空调、汽车故障诊断与维修、汽车电子控制技术、汽车营销技术、汽车维护保养实训、汽车修理工、汽车文化、汽车接待服务等技能。

就业岗位：在4S品牌店从事汽车保养与维修、汽车销售与服务、汽车保险与理赔等工作；在汽车生产企业从事汽车整车制造、汽车零配件加工等工作。

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