厦门汽车维修学校_厦门汽车维修学校排名

1.厦门五年专学校有哪些

2.厦门市汽车维修行业管理暂行实施办法

3.厦门集美大学里面都有一些什么专业呢？

4.厦门海沧区的华夏高级技工学校，好不好

5.厦门技工学校有哪些专业

厦门五年专学校有哪些

厦门五年专学校有：

1、厦门技师学院：2020年五年制高级工专业有模具制造、智能制造(教车方向)、智能制造(数铣方向)、3D打印技术应用、机电一体化技术、计算机设计与制造、汽车维修、汽车技术服务与营销、新非源汽车检测与维佟、车身修复(汽车钣金与涂装)、机械设备维修；

电气自动化设备安装与维修、工业机器人应用与维护、电梯工程技术、电气技术应用(变配电设备运行与维护)智能制造(电子技术)、智能产品应用(电子技术)、集成电路制造(电子技术)、建筑施工、建筑装饰、建筑水电施工与预算(建筑设备安装)、园林工程技术、计算机网络应用、计算机平面设计。

2、厦门演艺职业学院，五年专教学部：舞蹈表演专业、音乐表演专业、戏剧表演专业，（面向福建省内招收初中毕业生）。

厦门演艺职业学院是经福建省人民批准、教育部备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学院2002年4月在厦门风景优美的鼓浪屿开始筹建，于2004年2月正式成立（国标代码：13767）。

参考资料：

厦门技师学院-厦门技师学院2020年招生简章

厦门市汽车维修行业管理暂行实施办法

第一章　管理机构和职责第一条　厦门市及各县、区交通局应本着面向全行业管理的精神和精简的原则，根据本地区的任务，建立健全汽车维修行业的管理机构，负责对汽车维修行业的清理整顿和管理。

厦门地区由厦门市汽车维修管理处代表厦门市交通局具体负责对汽车维修行业的整顿和管理。

管理机构的职责是：

一、负责对本地区汽车维修行业进行清理、整顿、管理。认真贯彻执行党的方针、政策和的有关规定，坚持“规划、协调、服务、监督”的方针，支持全民、集体、个体户多家经营，促进行业的横向联合，走专业化生产道路，使各种类型的汽车维修业协调发展。

二、承办本地区全民、集体、个体汽车维修业的审批，制定核发《汽车维修许可证》、《维修工人技术合格证》。

三、组织汽车维修职工的专业技术培训和技术等级考核工作，做好维修技术、配件和信息的交流工作。

四、负责仲裁和处理承修单位与送修单位之间有关维修质量、价格等方面的争议。第二章　维修行业管理范围第二条　凡在本地区从事经营汽车修理、维护或专项修理的企业，不论是全民、集体、个体、联合体（下简称汽车维修业经营者）均属本暂行实施办法的管理范围。企业内部的汽车维修厂、车间、班组，凡是有对外经营汽车维修业务的也属本办法管理范围。

汽车维修企业和个体维修户开业的技术条件应按经营项目分类制定，主要类型可分为以下四类：

一、汽车大修、总成大修、汽车改装企业。

二、汽车高级维护（保养）企业。

三、汽车低级维护（一、二级保养及小修）企业。

四、汽车专项修理（指专门从事安装汽车玻璃、汽车车身修理、喷漆、电器设备、蓄电池、篷布及座垫、水箱、油箱、轮胎修理、汽车高压油泵、汽车空调器、暖风机、摩托车、拖拉机等修理业务）企业。第三章　汽车维修企业的开业、停业申请和管理第三条　凡是申请经营汽车维修业务的单位由其主管部门批准，个人持户籍所在街道办事处或乡人民证明，报经当地交通主管部门（第一类企业须由厦门市交通局审批）进行技术审查合格后，发给《汽车维修许可证》，然后凭证到所在地工商行政管理局、税务局申请核发营业执照，办理税务登记，对已开业的企业、个体户，要按本暂行办法的规定进行清理、整顿，经审查合格的，按所具备的技术条件，核定其营业范围，发给《汽车维修许可证》，工商行政管理局重新核准登记。对不合格的，限期停业整顿，整顿后仍不合格的，工商行政管理局注销其营业执照不准继续营业。第四条　汽车维修业经营者变动维修项目和营业地点时，应报当地交通主管部门复查批准后，向当地工商行政管理局和税务局办理变更登记。第五条　申请停业者，应在一个月前向当地交通主管部门提出申请报告，经同意后应缴销《汽车维修许可证》，负责清理债权债务，并按有关规定到工商行政管理局、税务局办理注销登记，撤销银行账户，缴交应纳的管理费和税款等手续。第六条　凡无《汽车维修许可证》、《维修工人技术合格证》、《营业执照》的，一律不准对外承揽汽车维修业务，对擅自超越核定维修项目范围的，按有关规定处理。第四章　汽车维修业经营者的开业条件第七条　关于维修厂房和停车场地

一、汽车大修、总成大修、汽车改装企业，主要作业厂房面积应不少于200平方米。

二、汽车高级维护企业，主要作业厂房面积不少于80平方米。

三、汽车低级维护企业，主要作业厂房面积不少于50平方米。

四、汽车专项修理企业，主要作业厂房面积按实际需要设置。

五、调车和停车场地，低级以上维护企业应不少于60平方米。专项修理企业只要有适当的停车场，能进行作业即可。

六、必须有零配件库房或设施。

七、不准在露天作业，不准占用街道、道路和公共场所停车进行维修作业。第八条　维修技术人员配备

一类企业：汽车大修、总成大修、汽车改装企业，至少要有1名本专业工程师（或助理工程师、技师）。小型企业（年大修10辆以下）至少要有从事汽车维修技术第一线工作15年以上或从事汽车维修技术工作10年并具有本专业中专以上文凭的技术员负责技术工作。要有专职检验技术人员（含具有安全驾驶两年以上持有正式驾驶证的试车员），工种必须齐全，其中：必须配备六级汽车修理工、六级钣金工、六级汽车电工、五级喷漆工、四级木工。

二类企业：汽车高级维护企业，至少要有从事本专业技术工作10年或从事本专业技术工作5年并具有本专业中专以上文凭的技术员1人负责技术工作，至少要有五级修理工1人，五级钣金工1人，五级电工1人，其他工种也必须相应配备。

三类企业：汽车低级维护企业，至少要有五级修理工1人，其他工种也必须相应配备。

四类企业：汽车专项修理企业，工艺简单的（指轮胎、篷布、座垫、油箱、安装汽车玻璃、蓄电池等）至少要有该项专业的四级工1人，工艺复杂的（指车身、喷漆、高压泵、电器、水箱、空调、暖风机等）要按规定配备维修技术人员和高级技工。

工程技术人员的职称和工人技术等级，必须是经过主管部门考核评定或认可的，个体户技工级别必须取得原工作单位主管部门（全民、集体企业）或劳动局的证明。以师带徒形式经过短期学习后就从事汽车维修工作的，必须由当地交通主管部门考核定级发给技术等级证明。其中：要求升为高级工（五级工以上）必须经过省交通主管部门组织专门班子进行考试核定。

上述人员须经当地交通主管部门核定发给《汽车维修工人技术合格证》方可承揽维修业务，但不能同时受聘于两个（含）以上企业。

厦门集美大学里面都有一些什么专业呢？

集美大学机械工程学院有关于这一方面的专业，是车辆工程的

具体介绍是：

集美大学车辆工程专业是在热能与动力工程专业汽车方向基础上开办的。热能与动力工程专业已有多年的办学历史，具有较强的师资力量，多年来积累了大量的教学资料和经验。2000年开始设置热能与动力工程专业本科汽车方向，几年来，十分注意拓展车辆领域，包括引进人才和实验室建设。2005年成立车辆工程专业，并开始招生。培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。车辆工程专业在机械学科的基础上拓宽和发展，涉及汽车、内燃机、自动控制、电子学、计算机与信息技术、材料、工业设计及管理等学科，与机械工程、交通工程、电子信息科学等学科互相融合。研究对象是汽车、拖拉机、军用车辆及工程机械等陆上移动机械的理论、技术所涉及的问题。专业内容包括整车和总成的现代设计理论及方法；整车和总成的性能评价方法；车辆的性能实验技术及制造工艺知识，汽车电子技术等。由车辆工程教研室负责教学工作，专业教学的规划、建设、专业课程教学和毕业设计的组织实施工作。

车辆工程专业教研室，现有教师9人，其中高级工程师2人，工程师1人，讲师5人，助教1人，具有博士学位教师2人，博士后在读1人，具有硕士学位教师3人，本科学历教师3人。

本学科领域的师资团队，积极适应社会需求的发展趋势，从实际出发，认真贯彻学校关于以培养应用型本科人才教育工作的一系列指示和要求，在热能与动力工程专业教学多年历史的基础上，把开发“车辆工程”专业教育技术手段摆到重要的位置,积极拓展车辆工程教学的相关领域，加速引进人才和专业实验室的建设。已跨出了“车辆工程”专业的建设步伐，主要体现在以下三个方面：

⒈在学校统筹安排及支持下，坚持瞄准现代教育技术前沿，前瞻性的将汽车方向本科教育试点工作，从98级学生中就开始实施(至今已毕业6届，毕业生就业率达到92%),在实施过程中，统筹专业规划，抢占教育技术制高点，为车辆工程专业的设置打牢基础。

⒉目前为了进一步搞好课程体系的调整工作，反映学科发展的前沿动态，进一步充实教学内容，提高教学水平，对 “车辆工程”专业的大部分主干课程、基础课程和专业课程，如：⑴汽车理论；⑵汽车构造；⑶现代汽车技术；⑷汽车现代设计理论与方法；⑸汽车制造工艺；⑹汽车测试技术；⑺汽车电子技术；⑻汽车维修工程；⑼发动机构造；⑽发动机原理；⑾现代发动机技术；⑿发动机电子控制；⒀汽车市场营销；⒁现代汽车物流管理；⒂汽车构造课程透明实体运行课堂教学；⒃可运行汽车实物底盘整修实习和静态驾驶；⒄汽车拆装实习；⒅发动机全电子监控测试数据集实验等课程进行了规范化工作，努力提高开设课程的教学质量。

⒊“车辆工程”专业本科教育的软、硬件近两年均已有所添置，专业教学实验中心拥有实验用房仅700㎡，各类专业仪器设备200万左右。目前，在有限的学科发展基金使用中，重点开发应用了汽车透明实物教具，真空助力、ABS制动电控模拟教学，发动机全电子监控测试系统及可运行汽车底盘检测系统等教学媒体。为学生实践和创新能力培养提供了基本保障。

随着国民经济和科学技术的飞速发展，车辆工程所涵盖的产业聚集了所有的先进技术。除了传统的材料、机械、热工技术之外，电子技术、检测技术、计算机控制技术、通讯、环保、安全等都得到广泛的应用，是一个应用面广，涉及技术面宽，发展速度快的专业，它的发展必然带动相关学科发展，并能促进新兴学科的诞生，是一门涵盖多种高新技术领域的综合学科。所带动的产业已成为国民经济的支柱产业，是需要大量研究开发人员和工程技术人员从事研究的工作。

福建汽车产业的迅猛发展必然需要大量的汽车专业人才，专业人才缺口3年内至少15000名，而目前市场上这方面的人才不足三分之一。所车辆工程专业办学前景较好，与目前我国和我省的经济发展相适应，培养出的学生具有很大的市场需求，就业率非常高。

厦门海沧区的华夏高级技工学校，好不好

不错。

华夏高级技工学校是一所集中技中专、高技高专、高职高专、预备技师、出国留学为一体的省属重点综合性院校。位于福建省厦门市海沧区新景西二路新景西里9-11号。共有海沧、集美和龙江（新校区）三个校区。以海沧校区为主，设有教学实训楼、公寓、运动场、餐厅、音乐室等。

华夏高级技工学校设有计算机程序设计、电子商务、会计、烹饪、护理、药物制剂、汽车维修等30余个专业，与厦门百家大中型企业建立专业共建和人才输出的合作关系，实施“见习+实习+就业+就业跟踪”的就业服务体系，保证学生今后的就业率。

厦门技工学校有哪些专业

机电一体化技术专业，汽车维修与检测技术专业，电子商务专业。

机电一体化技术专业旨在培养学生掌握机电一体化系统的设计、操作和维护能力。学生将学习电子技术、机械技术、自动化技术等相关课程，并通过实践课程提高实际操作能力。在学习过程中，学生将接触到机电一体化设备的构造、原理、维护和故障排除等知识，培养其解决实际问题的能力。

汽车维修与检测技术专业旨在培养学生成为汽车维修和检测方面的专业人才。学生将学习汽车构造、维修方法、故障诊断等课程，并进行实际操作训练。通过学习，学生将获得汽车维修和检测的基本技能，能够进行汽车的故障排除和维修工作。

电子商务专业旨在培养学生具备电子商务平台建设和运营管理的能力。学生将学习电子商务基础知识、网站建设技术、电子支付等内容，并通过实践项目提高实际操作能力。在学习过程中，学生将了解电子商务的概念、发展趋势以及相关的法律法规，培养其在电子商务领域的创新思维和实践能力。

电子商务的发展趋势

电子商务作为一种新型的商业模式，正在快速发展。随着互联网的普及和技术的不断进步，电子商务在全球范围内得到了广泛的应用。随着智能手机的普及，移动电子商务成为了电子商务的重要组成部分。人们可以通过手机随时随地购物，这极大地提高了购物的便利性和灵活性。

社交媒体的兴起改变了人们的社交方式，也为电子商务带来了新的机遇。社交电商通过社交平台的整合，将社交和购物结合在一起，提供了更加个性化和社交化的购物体验。随着全球化的深入发展，跨境电子商务成为了电子商务的重要方向。